오월단체 “새 교과서 집필기준에 5·18민주화운동 반영 환영”

“불필요한 사회적 혼란·갈등 낳아…더는 이런 일 없길”

광주광역시 북구 운정동 국립5·18민주묘지 추모탑 전경. 국립5·18민주묘지관리소 제공

교육부가 5·18민주화운동을 포함한 교과서 집필기준을 발표하며 오월단체와의 갈등이 일단락됐다.

5·18기념재단, 유족회, 부상자회, 공로자회는 27일 공동성명을 내어 “교과서 집필기준에 5·18민주화운동을 포함한 조처는 긍정적으로 평가한다”고 밝혔다.

이들은 “하지만 교육부의 조처와 별개로 여전히 5·18을 왜곡하고 폄훼하는 일부 세력이 국민과 청소년들을 가짜뉴스와 자료로 호도하고 있다”며 “5·18은 교과서에서만 가르쳐야 할 단순한 사건이 아니라, 대한민국 민주주의 역사에서 빼놓을 수 없는 중요한 기점이며 후세대에 전승해야 하는 정신”이라고 강조했다.

이들은 “이번 사태는 국민, 시민사회, 교육계의 불필요한 사회적 혼란과 갈등을 낳았다”며 “더는 이런 일이 발생하지 않도록 정부와 여야 정치인들은 5·18 정신의 헌법 전문 수록 약속을 이행하기 위해 적극적으로 나설 것을 촉구한다”고 당부했다.

앞서 교육부가 지난해 12월22일 고시한 2022년 개정 사회·역사·통합사회·한국사·동아시아사 교육과정은 기존 교육과정과 달리, 5·18 관련 용어가 나오지 않아 오월단체의 반발이 일었다. 교육부는 이달 4일 설명자료에서 “의도적 누락이 아니고 교육과정 문서체계 변화에 따른 것”이라고 해명했다. 교육부는 이날 제주 4·3사건, 5·18민주화운동, 일본군 ‘위안부’ 표현을 포함한 새 역사 교과서 편찬준거(집필기준)를 공개하며 논란을 잠재웠다.

김용희 기자 [e-mail]