EBS-수능 70% 연계 “교재 살짝만 비틀겠다”

통계·표·그래프 그대로…지문은 비슷하게
교과부 “다양한 난이도로 변별력 확보할 것”

안병만 교육과학기술부 장관은 교육방송(EBS)과 대학수학능력시험(수능)의 연계와 관련해, “방송 강의 교재에 나온 문제를 수능에 그대로 내지는 않겠지만, 과거처럼 멀리 돌아가지 않게 해 수험생이 직접 연계됐다는 점을 체감할 수 있게 하겠다”고 25일 밝혔다.

안 장관은 “교육방송 수능 강의 교재의 연계율 70%는 직접 연계율을 의미하는 것”이라며 “방송 강의 교재에 있는 각종 통계나 표, 그래프를 그대로 활용하고, 지문 등을 축소하거나 확대·변형해서 다른 문제를 내더라도 교재에 나온 문항을 이해하면 연관해서 풀 수 있도록 하겠다”고 덧붙였다.

교과부 관계자는 “그동안 수능 방송 직접연계율은 언어 30~40%, 수리 40~60%, 외국어(영어) 20~30% 정도였다”며 “올 6월 수능 모의평가 때 직접연계율을 50%로 맞추고, 9월 모의평가 때는 60%, 11월 수능 때는 70%로 점차 높일 것”이라고 말했다.

교과부는 연계 유형으로 △교육방송 교재에서 중요하게 다루는 내용과 개념 활용 △교재의 지문·그림·자료·표 등 활용 △핵심 제재나 논지 활용 및 문항의 변형(축소·확대·결합·수정) 등을 제시했다.

예컨대 교재에서 화산의 종류를 설명한 것을 토대로 여러 가지 화산의 특성을 비교하는 문제를 낼 수 있고, 경기변동 자료에서 물가와의 관계를 묻는 문항이 교재에 나왔다면 이 자료를 보여주고 실업률과의 관계를 묻는 문제로 살짝 비틀어 낼 수 있다는 설명이다. 또 교육방송 교재의 지문을 재구성하거나 서로 다른 지문을 결합하는 등의 방법으로 보완·수정해 다른 유형으로 출제될 수도 있다.

수능에 반영될 교재는 고교 3학년 수험생을 대상으로 한 교육방송 수능 교재 가운데 수능 출제기관인 한국교육과정평가원이 감수한 115종이다. 교과부는 교육방송 교재와 수능을 연계하더라도 다양한 수준의 난이도를 구성해 변별력이 확보될 수 있도록 하고, 나머지 30%도 연계 문항의 난이도를 고려해 적절하게 출제할 것이라고 밝혔다.

이춘재 기자 [e-mail]