교육이 ‘일년지대계’…“제발 일관성 있는 정책을”

[시민 정책 오디션] ④ 교육정책

후보들 ‘대입 간소화’ 등 약속에도
그간 쌓인 교육현실 비판 터져나와

예체능 확대·교육위 설치엔 ‘솔깃’
학생부전형 강화엔 찬반 엇갈려

‘이번엔 좀 달라질까.’

19대 대선 후보들이 내놓은 교육공약을 들여다본 참가자들 사이에서 이런 의문이 고개를 들었다. 그동안 ‘백년지대계’인 교육이 ‘일년지대계’가 되어 학생과 학부모들에게 혼란을 주고 부담을 가중시킨 탓이다. <한겨레>가 대선 후보들의 공약을 생활인의 눈높이에서 검증하기 위해 기획한 ‘2017 시민 정책 오디션’ 네 번째 편에선 삶의 현장에서 교육과 얽혀 있는 20~60대 8명을 목소리를 경청했다.

대부분의 대선 후보들은 대학입시 전형을 간소화해 수험생들의 부담을 덜어주겠다는 약속을 내놨지만 정작 당사자들은 시큰둥했다. “제발 새로운 것을 하지 않았으면 좋겠다”거나 “차라리 현재 공약을 백지화하고 ‘선 당선, 후 공약’을 통해 당선 이후 중지를 모아 교육정책을 세우라” 등의 반응을 보였다.

그러면서도 참가자들은 ‘예체능 수업을 학과 수업 비중 이상으로 확대’(문재인 더불어민주당 후보)나 ‘교육위원회 설치’(안철수 국민의당 후보) 등의 공약에 대해서는 신선하다는 반응을 보였다. 특히 “교육위원회를 설치해 모든 이해관계자들이 참여한 가운데 향후 10년간 교육계획을 합의한다”는 부분에 호응했다. 대학입시에서 ‘뜨거운 감자’인 학생부종합전형(학종)이 수능보다 강화하는 것이 더 나은지에 대해서는 의견이 엇갈렸다. 학종이 학교 수업이나 동아리 등이 활성화되는 긍정적인 측면도 있다는 주장과, 경시대회 등 학교에서 충족할 수 없는 것들을 요구해 결국 사교육을 부추길 뿐이라는 주장이 맞부딪친 것이다.

참가자들은 대선 후보들의 교육공약에 정작 교육 당사자인 학생·학부모·교사 등 교육 현장의 목소리가 담기지 않았다고 한목소리로 비판했다. 결국 참가자들의 ‘이번엔 달라질까’ 하는 의구심은 절실하게 달라지기를 바라는 마음을 역설적으로 강조한 표현이었다. 김규남 기자 [e-mail]

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