일 교과서 ‘독도 영유권·강제징용’ 역사 왜곡…정부 “강력 항의”

일, 초등학교 사회교과서 검정 발표
“깊은 유감…독도 주장 수용 못해”

임수석 외교부 대변인이 28일 오후 서울 종로구 외교부에서 일본 정부의 초등학교 교과서 검정 결과 발표와 관련한 질문에 답하고 있다. 연합뉴스

일본 문부과학성이 독도 영유권 주장을 강화하고, 일제강점기에 자행된 조선인 강제징용의 강제성과 불법성을 희석시키는 내용을 뼈대로 한 초등학교 사회교과서 검정 결과를 발표한 것에 대해 정부가 깊은 유감을 표하고 항의했다.

정부는 28일 오후 외교부 대변인 명의 성명을 내어 “일본 정부가 지난 수십년 동안 이어온 무리한 주장을 그대로 답습한 초등학교 교과서를 검정 통과시킨 데 대해 깊은 유감을 표명한다”고 밝혔다.

정부는 성명에서 “역사적·지리적·국제법적으로 명백한 우리 고유의 영토인 독도에대한 부당한 주장이 담긴 교과서를 또다시 검정 통과시킨 데 대해 강력히 항의하며, 독도에 대한 일본의 어떠한 주장도 수용할 수 없다”고 밝혔다.

또 “강제동원 관련 표현 및 서술이 강제성을 희석하는 방향으로 변경된 것에 강한 유감을 표명하며, 일본 정부가 스스로 밝혀온 과거사 관련 사죄와 반성의 정신을 진정성있게 실천해 나가기를 촉구한다”고 덧붙였다.

이어 정부는 “한-일 양국 간 건설적이고 미래 지향적인 관계 구축을 위해서는 미래를 짊어져 나갈 세대의 올바른 역사인식이 기초가 돼야 한다”며 “일본 정부는 역사를 직시하는 가운데 미래 세대의 교육에 있어 보다 책임있는 행동을 보여 줘야 할 것”이라고 촉구했다.

외교부는 이날 오후 조현동 1차관이 구마가이 나오키 주한 일본 대사관 총괄공사를 ‘대리대사’ 자격으로 불러 일본 교과서 검정 결과 발표에 대해 강력 항의했다고 외교부는 밝혔다. 아이보시 고이치 주한 일본 대사는 일시 귀국한 상태다.

정인환 기자 [e-mail]